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毕节学院毕节试验区研究院建设计划

作者/来源:syq  发布时间:2007-11-16 16:10:23   阅读次数:

 

毕 节 学 院 文件

 

院政发[2007]63

 


关于《毕节学院毕节试验区研究院建设计划》的批复

 

毕节试验区研究院:

    经学校院长办公会研究,同意《毕节学院毕节试验区研究院建设计划》,请抓好各项目标任务的落实。

特此批复

 

附件:毕节学院毕节试验区研究院建设计划

 

 

 

二〇〇七年四月十六日

 

 

 

主题词:毕节试验区研究院  建设计划  批复

送:校领导

毕节学院办公室                 2007年4月16

共印45

 

附件:

 

毕节学院毕节试验区研究院建设计划

 

毕节试验区是19886月由时任贵州省委书记的胡锦涛同志亲自策划,并经国务院批准成立的全国唯一以可持续发展为主题的试验区。毕节学院是毕节试验唯一的全日制本科高等学校。毕节学院毕节试验区研究院是以毕节试验区为研究主题的研究机构。为了促进毕节学院毕节试验区研究院的可持续发展,特制定本建设计划。

一、研究院基本情况

毕节试验区研究院是毕节学院一个综合性的研究机构。研究院内设三个研究所:岩溶山区生态建设研究所、黔西北民族民俗文化研究所和毕节试验区教育研究所。研究院现有研究人员30人,其中教授9人,副教授18人,讲师2人,助教1人;博士2人,硕士6人。2004年以来,研究院获得国家级项目1项,省级项目3项,地厅级项目13项;研究人员已出版专著4部,其他著作1部,发表论文48篇,其中中文核心期刊7篇,科研成果获省部级二等奖1项,三等奖2项。

二、指导思想与定位

毕节学院毕节试验区研究院以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,努力实践科学发展观,以毕节试验区为研究对象,紧紧围绕“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题开展研究活动,为地方党委政府提供决策依据,为毕节试验区的经济社会又好又快的发展提供理论支撑,为类似毕节的欠发达地区实现跨越式发展提供借鉴。

三、建设目标

(一)总体目标

融合哲学社会科学和自然科学的相关理论和研究方法,搭建哲学社会科学研究者和自然科学研究者联合攻关的平台,为毕节试验区经济社会又好又快发展提供理论支撑和智力支援,并且促进毕节学院的学科建设。   

(二)具体目标

1、在科学研究方面,凸显本研究院的优势和特色,对毕节试验区实现跨越式发展中的重大问题进行研究,深化“开发扶贫、生态建设、人口控制”的三大主题,为地方政府部门的科学决策提供咨询服务。

2、毕节试验区发展对策研究方向,按照把毕节试验区作为“推动科学发展的试验田”的要求,围绕毕节试验区创立的历史背景和理论基础、历程及重要成果、改革试验的基本经验、改革试验发展的模式、构建社会主义和谐社会的实践及未来的发展战略等问题进行研究。

3、毕节试验区生态建设研究方向,拟对毕节试验区喀斯特石漠化的成因、机理、治理机制进行研究,从理论提出有效的防治措施,在实践上进行小流域生态修复治理,为大规模开展水土流失防治和石漠化治理做好前期示范。

4、毕节试验区彝族文化与教育研究方向,拟对毕节试验区彝族文化与教育进行研究,挖掘试验区的文化教育资源,探索在推动试验区经济社会发展的同时,实现文化、教育、生态的和谐发展。

5、在科研体制改革方面,引入竞争机制,形成知识创新机制和自我发展能力,基地中的专兼职人员打破终身制,建立聘任制,形成“带课题和经费进研究基地,完成课题后出研究基地”的人员流动机制,积极争取科研项目,开拓科研领域,力争每年每个研究方向都获得国家级科研项目或省级科研项目1-2个;每个研究方向每年争取出版1本著作,发表论文7篇。

6、在专业队伍建设上,提高研究人员的综合素质,扩大研究队伍,到2010年发展为35-45人,增加教授、博士和硕士学位获得者的比例。

7、在人才培养方面,通过汇聚毕节试验区哲学社会科学研究人员,切实加强研究人才队伍建设,培养和造就具有较高政治素质、突出学术成就和良好学风的学术带头人、中青年学术骨干。结合毕节学院新建院校实际,努力形成一批硕士导师,为今后学院申请硕士学位授权点提供必要支撑。

8、在学科点人才培养方面,举办报告会、讨论会和讲座等学术活动,协助各系培养培养高质量的实用型人才,并为建立硕士点积极创造条件。

9、在管理上,建立和健全各项管理制度,保证本研究院各项工作的良性运作。认真办好《毕节学院学报》的 “毕节试验区研究”专栏。

10、加强资料体系与网络平台的建设,积极收集试验区建设的相关图书、音像资料,把本研究院建设成为毕节试验区建设的资料和信息中心。

 


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